مجلس التفسير91

من نص الدرس

بسم الله الرحمن الرحيم ممنوع طفلك يزن عليك في حاجة وتنفزه لماذا؟ حتى لو كانت حاجة صحة لو كانت حاجة مشروعة مش حاجة غلط ولا حاجة ليه؟ لأنه يعتاد بعد ذلك أن تنفيذ الأمر إنما يكون بالزن لو زن هيحقق ما أراد وربض الفعل لك في ذلك يكون جين ترغيب وترهيب أنا في مرتين أنت طبعا أنتم مفكرين أن أنا مبرح كنت متدايق أو متنرفس أو لما أنا كلمته بشدة كنت متدايق ولا متنرفس لا كنت متدايق ولا كنت متنرفس وإنما هو اسلوب من أسليب التربية ومن أكبر الأخطاء في التربية إنك أنت يكون الغضب متحكم فيك وأنت توجه ده من أكبر الأخطاء في التربية والوه تقريبا بيقع فيها الناس جميعا إلا من هو منتبه لأن التوجيه من غضب ومن دافع انتقام أو التأديب من دافع انتقام إنما هو تأديب تفعله لنفسك ليس لولدك أما ولدك فالمفترض أنك أنت تكون وإنت بتوجهه أو إنت بتؤديبه لا تؤديبه غضبا وانتقاما وإنما تؤديبه من أجل التأديب عشان كده لو أنت بتعمل كده في ذلك الأمر بتؤديب في ذلك الأمر ليس بدافع الغضب بيبقى أنت مالك نفسك كيف توجه بخلاف الإنسان والخضبان اللي بيزع أو بيجتم الطرد مطبعا على الشتيمة أو بيضرب كل ده بيعمله أنت بتعمله لتأديب وتربية ولا بتعمله توجيه بتعمله تأديب وإعقاب ولا بتعمله توجيه فرق كبير جدا فهو اللي حصل بقى خلال الكام يوم ده ده درس عملي لقصة التربية أولا أنك أنت ما تستجيبش بالزن هتزن عليك ابن من أولادك هتزن عليك لحاجة هو يريدوها حتى لو كان الحاجة اللي يريدها دي مشروع لا تستجيب لها عشان ما يعتدش بعد كده إنه هو يطبق ذلك الأسلوب في الحصول على ما يريد ومش دايما تبقى حنين معا أو مش دايما تبقى لين وسلس مرة لين وسلس مرة في يتضع عليك معلم الخضب والزجر هو ما صامت كده هي دي طريقة التربية بعد تلتة أيام إيه الحصل قاعد على الكرسي بيسمع خلاص عرف إنه ما فيش قرآن بيقرأ غير يوم الحد هو حابب الموضوع ده لأنه هو بيقعد يقرأ معنا فهو حابب كطفل ممكن ما يكونش واعي قوي للقرآن رابق رأوه ولكن هو حابب الحكاية دي فعايزها تتعامل كل يوم عرف النظام إنه بتتعاملش كل يوم تتعامل يوم الحد بعد تلتة أربعة أيام هو من نفسه بقى خلاص بقى بيقرر ذلك الأمر اللي أصبح عنده قانون إنه هو يتعامل يوم الحد لوحده بس الموضوع بقى عايز صبر يعني أخونا الشيخ رمضان وكلمني مفكرني إن أنا زعلان ويقول لي يعني ما جيبوش بقى لأ إزاي ما جيبوش ده أنت لازم تجيبه لازم تجيبه المسجد وده برضو من الحاجات اللي لازم تنتبه إليه قوع يكون عقابك اللي ولدك إنك تمنعه من المسجد يعني بيعمل قلق في المسجد ومش عارف إيه ويروح وبيجي ومش العقاب إنك أنت تقول له طب أنا هعقبك إن أنا مش ههديك المسجد تاني ده ما ينفعش يكون عقاب أبدا تعقبه بحاجة تانية لكن ما ينفعش تعقبه بإنك تقول له مش هجيبك المسجد الشاهد في الكلام إن هو القصة مع الأولاد حتى تحصل على الأثر والنتيجة محتاجة صبر محتاجة صبر ومحتاجة تركيز الاتنين دول تركيز تكون أنت عارف أنت بتعمل إيه وبتعمله ليه وإزاي وطريقته اللي هو الدرس اللي احنا بنقوله يوم الاتنين اللي هو محول أمية التربوية ويمكن إحنا قلنا قبل كده كذا مرة في حتة الإسم هو ليه إسمه محول أمية التربوية عشان إحنا تسعين في المئة مننا أو يزيد عنده مشكلة في التربية ما هوش عارف إزاي ربي وكل الحكاية إنه هو بس يتجوز وخلف وخلاص فهو خلاص كده بقى مؤهل للتربية لا إنت لما أنت شمعها للتربية بجوازك وخلفتك ليه؟ لأن التربية دي علم زيها زي الفقه وزي الحديث وزي ناح وزي الصرف وزي الطب وزي الهندسة تحتاج إلى علم إنك أنت تعرف إزاي توبي عشان كده ده من الدرس المهمة جدا لو أدرس يوم لتنين يعني يمكن الكلام د…